NÍVEIS [1: INTRODUÇÃO]

Níveis psicológicos: Porque é que o drama e o conflito estão em todo o lado

hoe_math explica porque é que o drama e o conflito estão em todo o lado: a maioria das pessoas está presa em diferentes níveis psicológicos. Ele apresenta nove níveis de consciênciaO livro de hoje mostra como passamos do puro modo de sobrevivência para formas mais avançadas de ver o mundo - se realmente crescermos. A maioria das brigas, seja com a namorada, no trabalho ou online, são apenas pessoas que se chocam com mentalidades totalmente diferentes. hoe_math utiliza exemplos da vida real para mostrar como estes níveis se desenvolvem e como reconhecê-los é o segredo para uma melhor comunicação, relações mais fortes e muito menos drama.
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5|106|Níveis|Níveis de Consciência Introdução|Introduz o conceito de níveis de consciência, desde os desejos básicos centrados no eu até à consciência interconectada mais avançada, e explica porque é que a sociedade moderna se debate devido a desajustes entre o desenvolvimento e a realidade.
178|271|Gráfico|Entendendo os Níveis de Consciência Gráfico|Discute um gráfico visual simplificado que representa os nove níveis de consciência, como eles diferem, suas caraterísticas e por que os níveis quatro e cinco dominam as culturas ocidentais.
273|330|Relacionamentos|Níveis de Consciência e Relacionamentos|Aplica os níveis de consciência à dinâmica dos relacionamentos, destacando mal-entendidos devido a diferentes percepções, respostas emocionais e expectativas subconscientes.
339|566|Perceção|Perceção e Mal-entendidos|Utiliza analogias (por exemplo, perspetivas humanas versus perspetivas das moscas) para ilustrar porque é que as pessoas têm dificuldade em compreender pontos de vista diferentes, aplicando este conceito a conflitos como diferentes pontos de vista sobre a traição.
612|826|Misunderstandings|Inter-Level Communication Challenges|Examina os problemas de comunicação resultantes de interações entre diferentes níveis de consciência, incluindo o egocentrismo, a incompreensão de intenções e a aplicação de regras sociais.
841|1112|Desenvolvimento|Níveis detalhados de desenvolvimento|Fornece explicações detalhadas dos níveis um a cinco, descrevendo caraterísticas e comportamentos de pessoas em cada estágio, desde a sobrevivência até a realização.
1115|1296|Inclusão|O Nível Seis e a Inclusão Equivocada|Explica como as ideias da consciência superior, como a inclusão universal, são mal compreendidas e mal aplicadas por pessoas de níveis inferiores, levando a disfunções e conflitos sociais.
1298|1460|Consequências|Consequências da Inclusão Forçada|Analisa criticamente como a imposição da inclusão universal sem a compreensão do desenvolvimento pode exacerbar os problemas da sociedade ao não promover o crescimento genuíno ou o alinhamento.
1463|1618|Integração|Alinhamento e Harmonia Social|Discute o conceito de harmonia social e alinhamento através do respeito e integração de diversos níveis de consciência sem forçar a conformidade, enfatizando a coexistência prática.

ordem|x_px|y_px|Esquerda_Direita_Acima_Baixo|texto
1|169|353|R|Vejo, sinto, cheiro e ouço através dos meus sentidos. Sinto reacções a estes sentidos, como o medo, a fome, a curiosidade ou a excitação sexual. Quero comprar coisas de que gosto para mim e quero afastar-me de coisas de que não gosto. Fico com fome, cansado, com calor ou com frio e sinto-me motivado para obter o que preciso para acabar com essas sensações. A vida é lidar com as minhas necessidades e sentir-me bem ao conseguir o que quero.
2|169|296|R|Sei que as outras pessoas e os outros animais também têm sentidos, desejos e sentimentos. Apercebo-me de sentimentos muito parecidos com os meus próprios sentimentos vindos de outras fontes à minha volta. Às vezes, cometo o erro de experimentar um sentimento em mim, mas perceber que ele vem de outra pessoa ou coisa, como uma pessoa, um animal, ou mesmo uma árvore ou um "espírito" invisível. Agora posso responder aos sentimentos que vejo nos outros e às suas necessidades. A vida é sobre agradar aos outros (ou aos deuses) para que eles façam o que queremos.
3|169|230|R|Vivo num mundo cheio de pessoas diferentes, cada uma com a sua própria agenda. Todas elas querem o que querem e estão a olhar para si próprias, porque têm de o fazer. A vida é assim - trata-se de conseguir o que se quer. Todos têm de trabalhar com (ou à volta de) as necessidades e sentimentos dos outros - ou pelo menos com o que pensam que os outros estão a sentir - para conseguirem o que querem, e eu preciso de ganhar esse jogo. Posso conseguir o que quero tirando ou criando vantagens para mim próprio, e é bom que o faça porque ninguém o fará por mim.
4|169|167|B|Cada um de nós tem a sua própria vida e os seus próprios problemas. Isso pode tornar-nos bastante egoístas e, por vezes, não concordamos com o que está certo. Se não seguirmos as regras e fizermos o que sabemos que é bom, a vida é um caos. É cada um por si. A vida consiste em saber o que é bom e o que é mau, o que está certo e o que está errado, fazer o que está certo para permanecer bom e melhorar as coisas.
5|169|102|B|Se pensarmos bem, o que é "bom" e "mau" é diferente para pessoas diferentes e também para grupos diferentes de pessoas. O que é bom para mim pode não ser bom para si, e o que funciona no meu país pode não funcionar no seu. Antes de tomarmos qualquer decisão importante, devemos analisar os factos para sabermos como obter o resultado que pretendemos. Afinal, toda a gente quer o que é melhor para si e para os seus, e não ser forçado a uma vida de serviço ao seu patrão ou a um "Deus". A vida é saber fazer com que as coisas boas aconteçam, guardar os benefícios e melhorar sempre.
6|674|305|R|Toda a gente é única e devemos poder ser quem somos. As regras da sociedade impedem muitas vezes as pessoas de fazerem o que realmente querem e, em vez disso, devíamos fazer o que nos apetece. Como é que uma pessoa pode dizer a outra o que deve fazer? Tu não és como eles, por isso não é justo. Não se pode julgar alguém se não se viveu a sua vida. Eu nem sequer tenho regras para mim! Sou uma pessoa diferente aqui do que sou ali. Talvez se todos parássemos de tentar dizer uns aos outros o que fazer, poderíamos ter paz no mundo.
7|674|235|R|Seria bom se toda a gente pudesse fazer o que quisesse, mas a vida não é assim tão simples. Quem eu sou e o que quero muda com tanta frequência - não consigo imaginar um conjunto de regras ou uma versão da verdade que funcione para toda a gente. As pessoas são complexas e a vida está em constante mudança. Não podemos simplesmente deixar-nos ir e esperar pelo melhor. Temos de basear as nossas escolhas naquilo que sabemos sobre nós próprios, com base no nosso passado, e construir um mundo que esteja preparado para o que temos quase a certeza que vai acontecer, mesmo que isso signifique fazer julgamentos e impor restrições. Pode parecer mau dizer "não" às pessoas, mas, por vezes, é o melhor.
8|674|167|B|O mundo é demasiado complexo para ser controlado. A vida não é um jogo, é um espetáculo. Não se pode saber com certeza o que vai acontecer antes de agir, só se pode aprender e tentar. Podemos ter a intenção de fazer o que quisermos, e podemos ser tão cuidadosos quanto quisermos, mas até certo ponto, temos de ver o que acontece e ver como nos sentimos depois. A vida é uma experiência. Estamos todos a descobrir coisas à medida que avançamos. Todos nós devemos ter lugares seguros para experimentar coisas novas, partilhar o que aprendemos e voltar a fazê-lo se tiver sido bom. Tudo o que podemos fazer é o melhor que sabemos, por isso todos devemos saber mais.
9|674|100|B|Num mundo imprevisível, tudo o que fazemos é apenas um gesto ou um desejo, especialmente durante longos períodos de tempo. Por vezes, somos bons no que fazemos e os nossos desejos tornam-se realidade - ou assim pensamos. Por agora. Por vezes, nem por isso. Por vezes, nem sequer sabemos. Nem sempre existe o "é" ou o "não é", o "será" ou o "não será". Existe apenas "parece-me..." ou não. Ou ambos. Ou nem uma coisa nem outra. A única coisa certa é o observador em nós a observar e o desejador em nós a desejar. Não somos o que fazemos ou o que criamos, somos os observadores do fazer e do tornar-se. Eu não sou a personagem principal, sou apenas o centro das atenções. O que é revelado é o que eu ilumino. Se queremos um mundo melhor e uma vida melhor, temos de aprender onde e como fazer brilhar a luz.


ordem|x_px|y_px|Esquerda_Direita_Acima_Baixo|texto
1|169|353|R|"Eu quero tudo, e quero-o agora." -Queen (letra da canção)
2|169|296|R|"É possível apanhar mais moscas com mel do que com vinagre." -Provérbio Inglês
3|169|230|R|"Os bons acabam em último." -Leo Durocher
4|169|167|B|"Disciplina é igual a liberdade." -Jocko Willink
5|169|102|B|"Conhecimento é poder". -Francis Bacon
6|674|305|R|"Ser você mesmo num mundo que está constantemente a tentar fazer de si outra coisa é a maior realização." -Ralph Waldo Emerson
7|674|235|R|"A única coisa necessária para o triunfo do mal é que os homens de bem não façam nada." -Edmund Burke
8|674|167|B|"A vida é um processo de experimentação, uma série de tentativas e erros. A única forma de crescer é agir e aprender com as consequências." -John Dewey
9|674|100|B|"Não somos seres humanos a ter uma experiência espiritual; somos seres espirituais a ter uma experiência humana." -Pierre Teilhard de Chardin

5.0 As respostas estão todas aqui, se tiveres tempo para as ler. 8.0 Porque é que toda a gente está a perder a cabeça? 10.0 De onde é que vêm todas estas novas ideologias? 14.0 Porque é que os homens e as mulheres já não se entendem? 17.0 Porque é que todos perderam a noção do certo e do errado? 23.0 Este é um mapa da consciência, um mapa da tua mente. 26.0 Explica porque é que as pessoas vêem as coisas de forma diferente, mas não se preocupem, eu simplifico. 31.0 A consciência cresce em níveis previsíveis, e muitos investigadores estudaram este facto. 37.0 A maior razão pela qual tudo é tão estranho neste momento é que construímos um mundo num nível elevado de pensamento, mas já não estamos a crescer para o atingir. 49.0 Os níveis de pensamento são estágios de desenvolvimento psicológico, explicando porque é que as pessoas se comportam de forma diferente. 57.0 Quando se nasce, começa-se no nível mais simples: cada recém-nascido preocupa-se apenas com as suas próprias necessidades e sentimentos. 66.0 À medida que crescemos e aprendemos, começamos a juntar as coisas. 69,0 O nível dois é quando nos apercebemos que as outras pessoas também têm as suas próprias necessidades e sentimentos, e podemos ligar-nos a elas. 76,0 O nível três é a compreensão de que vivemos num mundo grande, cheio de pessoas interligadas, e que podemos manipular essas ligações para atingir os nossos objectivos. 88,0 Todos se movem através destes níveis a velocidades diferentes e param em pontos diferentes, dependendo de vários factores, como uma planta que precisa de luz solar, ar, água e solo. 106.0 Em ambientes óptimos, a consciência média é de cerca de nível quatro ou cinco, com aproximadamente 15% a atingir o nível seis, enquanto a média global se situa entre os níveis três e quatro. 178.0 O meu gráfico simplifica a compreensão destes nove níveis de forma clara, divididos em linhas e colunas fáceis de seguir. 210,0 Os níveis quatro e cinco dominam as culturas ocidentais, enfatizando a conformidade e a realização pessoal. 249,0 Em cidades densamente povoadas, é possível encontrar percentagens mais elevadas nos níveis três e seis, sobre os quais explicarei mais adiante. 273,0 A maioria dos meus vídeos centra-se em encontros e relacionamentos, que se tornam mais claros quando se compreende como as pessoas pensam. 285.0 Este gráfico é baseado na teoria integral de Ken Wilber ou no mapa "todos os quadrantes, todos os níveis", essencialmente um mapa abrangente de tudo o que é percetível ou conhecível. 332.0 Por agora, concentra-te apenas nos níveis, uma vez que são a parte mais relacionável e envolvente. 341.0 Os mal-entendidos ocorrem porque as pessoas assumem que os outros pensam da mesma forma que elas, o que leva a problemas como a falta de comunicação nas relações. 350,0 Por exemplo, uma rapariga pode assumir que um homem conhece os seus sentimentos sem os declarar explicitamente. 368.0 Uma pessoa com traumas familiares pode ver a falta de sinais de alerta como suspeita, projectando problemas ocultos nos outros. 381.0 Os media podem implantar crenças simplistas como "os homens são maus", fazendo com que as pessoas interpretem negativamente comentários inocentes. 420.0 Pensamentos de nível mais elevado surgem quando se começa a considerar as perspectivas de outras pessoas, como perceber que o seu pai tem conhecimentos sobre a forma como os homens pensam. 453.0 As diferenças de perceção são claras quando se compara o nojo humano pelos dejectos de um cão com o facto de uma mosca os ver como um recurso valioso. 496.0 Este conceito estende-se a mal-entendidos nas relações, como reacções diferentes a traições físicas e emocionais. 612.0 Pessoas de níveis inferiores ou diferentes têm muitas vezes dificuldades de comunicação porque assumem incorretamente conhecimentos ou perspectivas partilhados. 654.0 "Scumbag Steve" ilustra como os mal-entendidos ocorrem quando alguém não sabe que os outros têm pontos de vista diferentes, como acreditar que fumar é universalmente aceitável se não for explicitamente proibido. 749.0 Um exemplo clássico é o dos filhos que compram prendas para os pais com base no que acham atraente, sem compreenderem as preferências dos pais. 841.0 Resumo rápido dos níveis: O nível um é o desejo básico; o nível dois é apaziguar os outros; o nível três envolve o controlo das interações sociais; o nível quatro é sobre conformidade e regras; o nível cinco centra-se na realização pessoal. 1115.0 O nível seis questiona as definições tradicionais de sucesso, levando a uma fase de ampla aceitação e auto-descoberta, muitas vezes incompreendida pelos níveis inferiores. 1240.0 A inclusão universal forçada pode causar disfunção social grave porque os indivíduos de nível inferior usam mal o conceito, acreditando que ele elimina todas as regras. 1298.0 O objetivo de inclusão universal do nível seis é frequentemente manipulado por pessoas de níveis inferiores que não compreendem genuinamente o conceito. 1463.0 A verdadeira integração social respeita as diversas perspectivas e permite uma coexistência harmoniosa sem forçar a conformidade. 1574.0 A harmonia, o alinhamento e a coexistência prática exemplificam a abordagem equilibrada para integrar eficazmente os diferentes níveis de consciência. 1620.0 A compreensão destes níveis ajuda significativamente a dinâmica interpessoal, a parentalidade, a política e a sociedade em geral, explicando o rápido crescimento e sucesso do meu canal. 1645.0 Na próxima vez, vou explorar cada nível individualmente para fornecer uma visão ainda mais profunda.
As traduções e a transcrição simplificada baseiam-se em traduções do material original, localizadas em várias línguas. Criado por PeakCreatorRoyalty.com sob licença com hoe_math.


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